Page 29 - ADHD og farsæl skólaganga

27
Hjálpargögn
• Nota má hjálpargögn við skrift eins og hjálpargrip, penna eða
blýanta með góðu gripi ef nemandi á erfitt með fínhreyfingar.
• Heyrnarhlífar sem dempa hávaða og hljóðrænt áreiti geta auðveldað
einbeitingu eða heyrnartól þegar hlustað er á tónlist eða hljóðbók.
• Sumum nemendum með ADHD hentar að nota hljóðbækur
sem fást hjá Námsgagnastofnun og á Blindrabókasafninu. Það
getur hjálpað til við einbeitingu að hlusta og fylgjast samtímis með
textanum í bókinni eða á tölvuskjá.
• Nota má talgervla í tölvum til að fá stafrænan texta lesinn. Hægt
er að fá orðin eða setningarnar í textanum sem lesinn er merkt og
auðvelda þannig lesanda að fylgjast með í textanum. Velja má um
kvenmanns- eða karlmannsrödd. Forritið EasyTutor er eitt slíkt
forrit, annað er IvonaReader. Nánari upplýsingar og leiðbeiningar um
notkun fást hjá TMF-Tölvumiðstöð og á Blindrafélaginu. Þar fást einnig
upplýsingar um íslenska talgervilinn.
• Forritið Foxit Reader opnar stafræn skjöl (PDF), t.d. vinnubækur,
og gerir nemendum sem eiga erfitt með að skrifa kleift að vinna
skrifleg verkefni með hjálp tölvu í stað þess að nota skriffæri, vista þau
og prenta. Upplýsingar má fá hjá TMF-Tölvumiðstöð.
• Ýmis hugbúnaður er til þess fallinn að gera nám sjónrænt. Flestar
tölvur hafa leiðréttingarpúka og hugbúnað sem styður tímastjórnun
og skipulag, samanber gula miða.
• Í símum eru möguleikar á minnishringingu en í þá má setja
áminningu fram í tímann um skiladaga verkefna, stundatöflu o.fl.,
sjá nánar á vefsíðu ADHD samtakanna og hjá TMF-Tölvumiðstöð.
Kennarar, foreldrar og nemendur geta sent áminningar í farsíma fram
í tímann í gegnum ýmis dagbókarform á vefnum. Þá má einnig finna
gagnleg smáforrit í farsíma og snjallsíma.
• Tímavaki er tímamælir sem gefur
sjónrænt merki um að vinnulota sé
hafin, sýnir hvað tímanum líður og
hvenær lotunni lýkur.
Í þessum bókum má finna
hagnýt ráð sett fram á
aðgengilegan hátt fyrir börn
á mið- og unglingastigi.