![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0048.jpg)
Skali 2B
46
5.36
Í félagsmiðstöð þar sem eru 35 unglingar var kannað hvað unglingarnir
vildu helst gera: dansa eða spila á spil. Af unglingunum vildu 17 dansa
og 25 vildu spila á spil.
a
Settu þessar upplýsingar fram í Vennmynd.
b
Hvað táknar svæðið í miðjunni?
5.37
Tinna, Viktoría, Pálína, Alma, María og Elín eru meðlimir í hjólaklúbbnum
Hreysti. Alma, Tinna og María voru valdar til að taka þátt í liðakeppni.
a
Skráðu hjólreiðastelpurnar í Vennmynd með tveimur mengjum
þannig að allar í hjólaklúbbnum Hreysti séu í öðru menginu og
allir þátttakendurnir í liðakeppninni í hinu.
b
Útskýrðu hvers vegna annað mengið er hlutmengi í hinu en ekki öfugt.
5.38
Í bekkjarferðalagi spurðu kennararnir hvaða viðburðum nemendurnir
27 vildu taka þátt í. Þeir gátu valið um að róa á báti eða ganga á fjöll.
Af þessum nemendum völdu 13 að róa, 20 vildu ganga á fjöll og 2 vildu
hvorugt.
Sýndu þessar óskir nemenda á Vennmynd.
5.39
Á Íslandi er auðugt fuglalíf. Þar má nefna lóu, spóa, hrossagauk, stelk,
skógarþröst, tjald, rjúpu, haförn, fálka og uglu.
a
Flokkaðu þessa fugla í tvo mengjahringi þannig að allir fuglarnir
séu í öðru menginu og ránfuglarnir í hinu.
b
Hvaða fuglaflokkur myndar hlutmengi í öðru menginu?
5.40
Í matreiðslutímunum eiga nemendur að flokka matvörur.
Þeir eru með maís, tómat, agúrku, lauk, hvítlauk, papriku, salathöfuð,
grænkál, gulrót, kartöflu, næpu, rauðkál, rófu, brokkólí og blómkál.
Teiknaðu mengjahringi og flokkaðu grænmetið í annað mengið og
rótargrænmetið í hitt.
5.41
Þú ert með tvö mengi,
A
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} og
B
= {1, 3, 5, 7, 9}.
a
Teiknaðu Vennmynd og skráðu í hana mengin
A
og
B
.
b
Hvað þýða stærðfræðiorðin sammengi og sniðmengi?
c
Finndu sammengi mengjanna
A
og
B
.
d
Finndu sniðmengi mengjanna
A
og
B
.