Page 2 - Sjálfbærni - Ritröð um grunnþætti menntunar

Ritröð um grunnþætti menntunar

Sjálfbærni – Grunnþáttur menntunar á öllum skólastigum

Kápuhönnun: Kristín Ragna Gunnarsdóttir

Umbrot og textavinnsla: Kristín Ragna Gunnarsdóttir og Námsgagnastofnun

Ritnefnd: Berglind Rós Magnúsdóttir, Hafsteinn Karlsson, Torfi Hjartarson

Tengiliður við Mennta- og menningarmálaráðuneytið: Sesselja Snævarr

Ritstjórn: Aldís Yngvadóttir, Sylvía Guðmundsdóttir

2013 Mennta- og menningarmálaráðuneytið og Námsgagnastofnun

Prentun: Ísafoldarprentsmiðja – umhverfisvottuð prentsmiðja

ISBN 978-9979-0-1627-4

Sjálfbærni snýst um að hugsa um samspil umhverfis, efnahags,

samfélags og velferðar. Algengasti skilningur á hugtökunum

sjálfbærni og sjálfbær þróun felur í sér að við skilum umhverfinu til

afkomendanna í ekki lakara ástandi en við tókum við því og við leitumst

við að mæta þörfum samtíðar án þess að skerða möguleika komandi

kynslóða til að mæta þörfum sínum. Efnahagskerfi samfélaga skipa

stórt hlutverk þegar kemur að skynsamlegri nýtingu auðlinda og

sanngjarnri skiptingu þeirra. Þannig er mikilvægt að efnahagsvöxtur

byggi hvorki á, né leiði til, óhóflegs ágangs á náttúruna. Framleiðsla

og neysla eru órjúfanlegir þættir samfélags og um leið efnahags

hvers einstaklings. Skilningur á eigin vistspori, vistspori samfélaga

og þjóða stuðlar að sjálfbærri þróun og hófsemi.