![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0050.jpg)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
Prøv dig frem …
Arbejd i grupper på tre.
1. Før I læser historien.
• Hvad tror I det betyder at “stjæle
et hjerte”?
• Kig på titlen og billederne.
Hvad tror I historien handler om?
2. I vælger en af efterfølgende opgaver og så
læser I historien højt sammen.
• En i gruppen læser det som “jeg” tænker.
• En læser det som “jeg” siger.
• En læser det som Franz siger.
3. Hvem er Pia?
4. Lav en tidslinje, skriv sætninger eller stikord.
Hvad sker der først, hvad så …
5. Hver gruppe vælger en del af historien og
laver et radioteater, et skuespil eller et afsnit
af en film. Optag resultatet på mobil/tablet
og vis det for de andre i klassen.
6. Hvilke fem ord synes I er vigtige for historien?
7. Hvad mener man med at nogen hænger med
hovedet?
8. Find 3 tegn på at ”jeg” er forelsket.
begyndelsen
så sker der
så sker der
slutning