Bordbombe

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prøv dig frem …

Arbejd i grupper på tre.

1. Før I læser historien.

• Hvad tror I det betyder at “stjæle

et hjerte”?

• Kig på titlen og billederne.

Hvad tror I historien handler om?

2. I vælger en af efterfølgende opgaver og så

læser I historien højt sammen.

• En i gruppen læser det som “jeg” tænker.

• En læser det som “jeg” siger.

• En læser det som Franz siger.

3. Hvem er Pia?

4. Lav en tidslinje, skriv sætninger eller stikord.

Hvad sker der først, hvad så …

5. Hver gruppe vælger en del af historien og

laver et radioteater, et skuespil eller et afsnit

af en film. Optag resultatet på mobil/tablet

og vis det for de andre i klassen.

6. Hvilke fem ord synes I er vigtige for historien?

7. Hvad mener man med at nogen hænger med

hovedet?

8. Find 3 tegn på at ”jeg” er forelsket.

begyndelsen

så sker der

slutning