37 / 60
35
Prøv dig frem …
Arbejd to og to sammen.
1. Læs digtet højt for hinanden, en linje ad gangen.
2. Læs digtet højt med forskellige stemmer; langsomt,
hviskende, råbende, hurtigt, med en gal stemme, med
en bedrøvet stemme. I kan fx også klappe eller bevæge
kroppen på forskellige måder mens I læser digtet.
3. Spørgsmål:
a) Giv hovedpersonen “jeg” et navn og beskriv personen:
Fx navn, alder, udseende, osv.
b) Giv den anden person, “du“ et navn. Beskriv personen
på den samme måde.
c) Hvordan har hovedpersonen det?
d) Hvad har hovedpersonen lyst til?
e) Hvad er det som hovedpersonen håber at den anden
synes er dejligt?
f) Hvad vil hovedpersonen stjæle fra den anden?
4. Find billeder fra aviser og blade som beskriver stemningen
i digtet. Skriv digtet op på en plakat, på en pæn måde og
brug billederne til at pynte med. Hæng det op, hvor folk kan
se det. Tag et billede af plakaten og send det til din lærer.
5. Find en måde at fremlægge digtet på; rap, sang, oplæsning.
Optag det på mobil/tablet.
6. Hvilke ord synes I er de vigtigste i forhold til digtets
mening? Nævn 4–6 ord.
7. Skriv digtet i datid. Husk, det er udsagnsordene som
I skal ændre.