EKKO

Noah

Jeg hader gruppearbejde. Jeg vil selv have lov

til at planlægge min opgave og skrive om det,

jeg synes er spændende. Al den diskussion frem

og tilbage

irriterer

mig, og så tager det alt for

meget tid. Jeg har så meget andet, jeg har lyst

til at lave, så jeg vil helst ikke have, at andre skal

være med til at bestemme over min tid.

Freja

Vores opgave bliver nok den flotteste. Vi har be-

stemt os for at lave en opgave om smukke byg-

ninger og parker i Danmark. Vi vil lave en flot

og festlig plakat med masser af smukke billeder.

Det er vigtigt, at teksten er god, men det er lige

så vigtigt, at folk får en god

visuel

oplevelse.

Asger

Jeg glæder mig rigtig meget til temaugen. Jeg

har fået nok af alt det kedelige skolearbejde. Nu

skal vi have det rigtig sjovt. Jeg har været heldig

med min gruppe. Vi er to venner og så en ny

dreng i klassen, som ser ud til at være helt frisk.

Så har vi også to søde piger med, så det skal nok

blive sjovt. Vi har fået lov til at holde det første

møde ude på Café Himmelblå. Fedt!

at irritere

= at gå på nerverne

visuel

= som angår synet

at dekorere

= at udsmykke

Skriv om gruppearbejde

•

Vælg to af personerne.

•

Beskriv, hvad de synes om at arbejde i gruppe,

og hvad de synes om temaugens opgave.

•

Husk, du skal skrive i 3. person.

SKRIV

Filippa

Jeg er rigtig god til at arbejde i gruppe. Jeg sy-

nes, at det er en spændende opgave, vi skal i

gang med, men jeg synes, det er lige så spæn-

dende at lære mine klassekammerater bedre at

kende. Det er en krævende opgave, så vi får nok

alle lov til at bruge vores evner og gode idéer,

og jeg glæder mig til at opdage nye sider af mig

selv og de andre.

Albert

Jeg er ligeglad, om jeg arbejder i gruppe eller

selvstændigt, bare jeg lærer noget nyt. For mig

betyder det meget, at vi laver en rigtig god op-

gave, som de andre i klassen også kan lære noget

af. Jeg går ikke så meget op i, om den er pæn,

og jeg skal i hvert fald ikke

dekorere

plakaten.

Hvis der skal være billeder, så skal de altså have

informationsværdi, ikke noget med nuttede an-

sigter og blomster.