14 / 108
12
F. Til sidst
1.
kommer politiet
2.
tager alle på burgerbar
3.
bliver alle låst inde på skolen
4.
hører man mystiske lyde
5.
bliver hovedpersonen reddet
6.
kommer helten
B. Dagen begynder med at
hovedpersonen
1.
finder en rottehale i cornflakespakken
2.
glemmer skoletasken i bussen
3.
møder en flugtfange
4.
finder en million i en taske på gaden
5.
bliver overfaldet af en gal hund
6.
bliver låst inde i familiens bil
C. Hovedpesonen får hjælp af
1.
skoleinspektøren
2.
en verdensberømt popstjerne
3.
et rumvæsen
4.
en gammel vampyr
5.
en mystisk dame
6.
en tosset slagter
D. I skolen får hovedpersonen
1.
skældud
2.
slik og sodavand
3.
fri resten af dagen
4.
en sur opgave
5.
en bøde af politiet
6.
et par nye sko
E. I det lange frikvarter
1.
kommer bedstefar på uventet besøg
2.
går der ild i lærerværelset
3.
går kokken amok i kantinen
4.
finder man en slange på toilettet
5.
lander der en helikopter på taget
6.
flygter hele 9. klasse ud af skolen
A. Hovedpersonen er
1.
en ældre lærer
2.
en ung lærerstuderende
3.
en fræk pige
4.
en lyshåret dreng
5.
en sur skolebibliotekar
6.
skøre tvillinger
Historieroulette
Sæt jer sammen to og to. Lav en historie om en skoledag. I skal slå med en ter-
ning for at få de oplysninger, som I skal bruge til historien. Slå seks gange for at
få de stikord, I skal bruge. Historien skal være på mindst 100 ord.
SKRIV