Örugg saman - nemendahefti

3 1. kafli: Ástúðleg sambönd og skilgreining ofbeldis Verkefni 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Verkefni 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Verkefni 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Að þekkja skaðlega hegðun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Til upplýsingar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. kafli: Af hverju beitir fólk ofbeldi? Verkefni 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Verkefni 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Hættumerki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3. kafli: Að hjálpa vinum sínum Til upplýsingar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Verkefni 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Hvert er hægt að leita?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 4. kafli: Að takast á við staðalmyndir Verkefni 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Verkefni 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5. kafli: Árangur í samskiptum og tilfinningastjórn Til upplýsingar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Verkefni 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 6. kafli: Að koma í veg fyrir kynferðisofbeldi í nánum samböndum Verkefni 10................................. 24 Verkefni 11................................. 25 Öryggisráðin átta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Til upplýsingar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Efnisyfirlit

RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=