another finger on 1. Where do the lines meet? What did you find in the square? Well done! It’s a dinosaur tail. • Let’s try one more. Who can find C3? Put one finger on C, and another finger on 3. Where do the lines meet? What did you find in that square? Good job, eyes! I can see that you are all very good at this! • I can see a pair of wings. In which square can you see a pair of wings? Nemendur halda áfram með verkefnið og skrifa rétt orð á línurnar. Ef þau eru í vafa um hvernig orðið er skrifað geta þau notast við kveikjumyndina. 4 Crossword Í þessu verkefni skrifa nemendur orðin teeth, tail, bone, meat, horns, neck, wings, legs og eyes við viðeigandi myndir í krossgátunni. Gerið fyrsta orðið í sameiningu svo öll skilji til hvers er ætlast. Hér geta nemendur einnig séð orðin á kveikjumyndinni eða í textanum sem þau voru að lesa ef þau eru óviss um stafsetningu. 1. teeth 2. wings 3. bone 4. tail 5. meat 6. eyes 7. horns 8. neck 9. legs Read Speak Poster Play Write MOD Let’s do more: Play: You can sit down if … Nemendur fá sér sæti ef setningin á við þau. You can sit sit down if … • … you have both a grandmother and a grandfather. • … you have a baby sister. • … you have two sisters. • … you like English. 6 Digging for dinosaurs 85
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=