Now I know Nemendur meta eigið nám með því að leysa nokkur verkefni sem byggja á markmiðunum. Finndu kveikjumyndina eða markmiðsveggspjaldið og ræðið markmið kaflans: • kynnt sjálfan sig • skilja lýsingu annara • nota lýsingarorð og sagnorð • þekkja gagnsæ orð og geta notað algengustu orðin • Semja og flytja ljóð og vísur. Ræðið markmiðin. Hvað hefur verið erfitt. Hvað er hægt að gera til að ná lengra? Hvað hefur tekist vel? Rifjið ef til vill upp áhersluorð kaflans og búið til nokkrar gátur. • She has curly hair and blue eyes. She likes playing computer games. She is nice. Who is she? • She has brown hair and green eyes. He is good at playing football. He is a good friend. Who is he? • Listen and write Hlustið á kynningarnar og skrifið réttar tölur í reitina við myndirnar. Now I know 1. Maria has brown hair. She loves purple. She is very good at dancing. Maria is a good friend. Write 1. 2. Jacob is very good at playing football. He loves football! He has short, blond hair. He is cool. Goal! Write 2. 3. I am Max. I am nine. I like playing the piano. I can play many songs on the piano. Listen! Write 3. 4. Hi! It’s me, Jack! I have short, brown hair. I am wearing trousers and a T-shirt. I like dancing. Write 4. 5. Molly has dark, curly hair. She is wearing a red dress. She loves riding her horse, Silver. Write 5. 6. Lu has long, dark hair. Her eyes are brown. She likes reading and cycling. She likes playing computer games, too. Write 6. • Read and mark Í öðrum hluta verkefnisins sýna nemendur fram á að þau hafi skilið setningarnar fjórar með því að merkja í reitina sem eiga við myndina. • Write Að lokum skrifa börnin hverju þau eru góð í. Hengdu ef til vill upp flettispjöldin svo þau geti gengið úr skugga um að þau stafsetji rétt. 1 New friends 29 English at home 1.D English at home 1.D a Veldu tvö af ljóðunum, lestu þau upphátt og lærðu utan að. b Skrifaðu ljóð um einhvern í fjölskyldunni þinni á sama hátt og gert er í verkefni 17. Æfðu þig að lesa það upphátt.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=