2 This is me 47 Að þessu verkefni loknu fer vel á því að vinna ljósrit 5.1 Circle and write. Þar á að finna rétt orð, gera hring utan um þau og skrifa. Kynning Það er afar mikilvægt í enskunámi að venjast því að tala málið fyrir framan annað fólk. Í þessu verkefni á að búa til stutta kynningu þar sem lýst er mat eða drykk að eigin vali. Biddu öll börnin að loka augunum og hugsa um mat eða drykk sem þeim líkar. Að því loknu velja þau sér eitthvað sem þau vilja segja bekknum frá með því að nota orðasamböndin I like ... og It is … big / small / yellow / cold etc. Þau koma svo upp, þrjú saman í hóp og segja frá því sem þau völdu. Framburðurtræning Hljóðið // í chocolate og cheese þekkja nemendur frá orðunum chair og teacher. Til að framkalla hljóðið // í jam og orange juice þarf að mynda //, en með rödduðu hljóði. Biddu nemendur að leggja hönd á barkann og taka eftir því að hann titrar þegar þeir segja //. Spilaðu framburðarmyndband kaflans: Jack and Jill like jam and juice. Meiri áskorun • Þau sem eru vel fær í ritun geta gert innkaupalista með þeim mat og drykk sem þau hafa þegar lært og bætt á listann eigin orðum. Þau lesa svo listann upphátt fyrir bekkinn eða minni hópa. Þetta verkefni má nýta í leiðsagnarmati, þannig að innkaupalistinn er lesinn og tekinn upp. Nemandi og kennari hlusta svo og meta í sameiningu. • Gefið börnunum í söngnum í verkefni 2 nöfn. Því næst má búa til stuttar sögur um þau, hvað þeim líkar að borða og drekka og svo framvegis. Notið Orðasamböndin This is … He likes / She likes ... Viðbótarverkefni Hér fyrir neðan finnur þú dæmi um viðbótarverkefni sem nota má t.d. í stuðningskennslu eða svæðavinnu. Match and write (tengiverkefni, ljósrit 5.2) Tengið saman orð og mynd og skrifið orðið. Sandwich Veljið þrjár tegundir af áleggi. Segið This is my sandwich. Cheese, jam, ham … Word wall Leggðu fram öll flettispjöldin og biddu nemendur að skrifa og teikna mat- og drykkjarvörur að eigin vali á litla miða. Hengdu miðana upp í skólastofunni undir yfirskriftinni Food we like! 5 Time to eat
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=