196 Viðmið um árangur + Í verkefninu er hugtakið náttúruvernd útskýrt á einfaldan hátt. + Í verkefninu er valinn staður, hlutur eða fyrirbæri til að útskýra hugtakið náttúruvernd. + Í verkefninu er rætt um mikilvægi náttúruverndar. + Í verkefninu er rætt um afleiðingar þess að sinna ekki náttúruvernd. + Verkefnið er sett upp sem teiknimyndasaga. + Verkefnið er unnið sem fræðsla fyrir yngri bekki grunnskóla. + Verkefnið er merkt með fyrirsögn (nafni teiknimyndasögu) og höfundum. Hópastærð Einstaklings- eða paraverkefni. Námsgreinar Íslenska, náttúrufræði og upplýsinga- og tæknimennt. Tímarammi 4–6 kennslustundir Afurð Teiknimyndasaga sem er jafnframt fræðsla fyrir yngri bekki grunnskóla. Verkfæri + Nettengd tölva eða blað, skriffæri og litir. Undirbúningur Kennari getur prentað út og fundið allskonar teiknimyndasögublöð á netinu en einnig er líka sniðugt að hafa blöð sem nemendur hafa frjálsa uppsetningu á sögunni sinni á. Hafi nemendur aðgang að nettengdri tölvu má vinna verkefnið í allskonar forritum.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=