Ísland, hér búum við - Kennsluleiðbeiningar

20 Ísland, hér búum við | Kennsluleiðbeiningar | © Menntamálastofnun 2019 | 7665 ÚRVINNSLA EFNISINS 1. Hugtök um veður . Hvaða hugtök þekkja nemendur yfir veður? Skrifa á límmiða og safna saman. Setja upp t.d. í hugtakakort. Blautt, kalt, hiti, snjór, rigning, rok, sól, hiti, þoka, slydda, vindur, ofsaveður, strekkingur, bylur, snjókoma … 2. Veðurspár . Skoða veðurspá á veðursíðum í spjaldtölvu eða á www.vedur.is og skrá veðurspá á sínu heimasvæði. 3. Veðurtákn . Skoða veðurtákn á kortum, veðurspár. Á vinnublaði 11 er hægt að skoða veðurtákn og útskýringar á þeim. Nemendur gætu sett inn á Íslandskort tákn fyrir veðrið þann daginn. 4. Veðurtákn . Nemendur búa til (teikna) sín eigin tákn um veður. 5. Veðurlýsingar og tákn . Nemendur skoða veðurlýsingar – hverju er lýst – horfa á veðurfréttir og velja sér tákn til að fræðast um – hvað eru vindörvar? – Úr hvaða átt blæs vindurinn á veðurkorti? Hvað er skýjað? Hálfskýjað? 6. Bauganetið . Verkefni um bauganet, breiddargráður, lengdargráður mynda bauganet. Merkja heiti á baugana á vinnublaði 12. Norðurpóll, suðurpóll, hvarfbaugar syðri og nyrðri, heimskautsbaugar nyrðri og syðri, miðbaugur eins og sjá má á meðfylgjandi mynd. 7. Loftslagsbreytingar – hvað getum við gert? – Finna slagorð og hvetja fólk til að ganga betur um náttúruna. 12 Íslandhérbúumvið |Vinnublöð |©Menntamálastofnun2019 |7665 Veðurtákn VINNUBLAÐ11 Moldrok Frostrigning Slydduél Alskýjað Skýstrókar Él Þrumuveður Hafís Skafrenningur Hagl Heiðskírt Rigning Þoka Snjókoma Léttskýjað Slydda Súld Skúrir Skýjað Snjóél 13 Íslandhérbúumvið |Vinnublöð |©Menntamálastofnun2019 |7665 Bauganetið 1. Teiknaðu lengdarbaugaámyndnúmer1ogbreiddarbaugaámynd númer2.Útskýrðuþábauga semhafaheiti. 2. Teiknaðu lengdar-ogbreiddarbaugaáhnöttnúmer3. Núhefurþúbúið tilbauganet. VINNUBLAÐ12 1 2 3