26 Miðstöð menntunar og skólaþjónustu | 2026 Anna Guðmundsdóttir. (2007). Lesið til skilnings. Handbók í gagnvirkum lestri. Reykjavík: Námsgagnastofnun. Sótt af http://vefir.nams.is/lesid_til_ skilnings/lesidtilskilnings_klb.pdf Amalía Björnsdóttir, Baldur Kristjánsson og Börkur Hansen. (2008). Námsáhugi nemenda í grunnskólum: Hver er hann að mati nemenda og foreldra? Hvernig breytist hann eftir aldri og kyni? Tímarit um menntarannsóknir, 5, 7–26. Crosby, S. A., Rasinski, T., Padak, N. og Yildirim, K. (2015). A 3-year study of a school-based parental involvement program in early literacy. The Journal of Educational Research, 108(2), 165–172. Elva Eir Þórólfsdóttir, Guðmundur Engilbertsson og Þorlákur Axel Jónsson. (2019). Snemmtæk íhlutun í lestrarnámi í 1. bekk. Netla – Veftímarit um uppeldi og menntun. Sótt af: http://netla.hi.is/greinar/2019/ryn/10.pdf Epstein, J. L. (2011). School, family and community partnerships: Preparing educators and improving schools (2. útgáfa). Boulder, CO: Westview Press. Guðmundur Engilbertsson. (2013). Orð af orði. Sótt af https://hagurbal. weebly.com/ Harvey, S. og Goudvis, A. (2013). Comprehension at the core. The Reading Teacher, 66(6), 432–439. Sótt af https://ila.onlinelibrary.wiley.com/doi/ pdf/10.1002/TRTR.1145 Hornby, G. og Lafaele, R. (2011). Barriers to parental involvement in education: An explanatory model. Educational Review, 63(1), 37–52. Johnston, V. (2019). Dyslexia: What Reading Teachers Need to Know. The Reading Teacher, 73(3), 339-346. Sótt af https://ila.onlinelibrary.wiley.com/ doi/10.1002/trtr.1830 Kuhn, M. R., Schwanenflugel, P. J., & Meisinger, E. B. (2010). Aligning theory and assessment of reading fluency: Automaticity, prosody, and definitions of fluency. Reading research quarterly, 45(2), 230–251. Lög um grunnskóla nr. 91/2008. Mennta- og menningarmálaráðuneyti. (2013). Aðalnámskrá grunnskóla: Almennur hluti 2011. Reykjavík: Höfundur. Menntamálastofnun. (e.d.) Læsisvefurinn. Sótt af https://laesisvefurinn.is/ Heimildir og ítarefni
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=