159 Heimildir Heimildaskrá for karriereveiledning». kompetansenorge.no/ globalassets/karriere/rapport nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning.pdf 2 Røyset, R.J. og Kleppestø, K.H. Utdanningsvalg. Karrierelæring og livsmestring. Bergen: Fagbokforlaget (2017). 3 Utdanningsdirektoratet. «Læreplan for utdanningsvalg». udir.no/lk20/utv01 03, «Overordnet del av læreplanverket». udir.no/lk20/overordnet del/ 4 Opplæringsloven. lovdata.no/dokument/NL/ lov/1998 07 17 61 5 Magrini, M. The Brain. A User’s Manual. London: Short Books (2019). 6 FN sambandet. «Bærekraftig utvikling». fn.no/Tema/Fattigdom/Baerekraftig utvikling 7 Svendsen, L.F.H. «Hva er arbeid?» Civita. civita.no/2011/10/21/hva er arbeid 8 Statistisk sentralbyrå. «Arbeidskraftundersøkelsen». ssb.no/aku 9 Statistisk sentralbyrå. «Slik brukes skattepengene». ssb.no/offentlig sektor/faktaside/slik brukes skattepengene 10 NDLA. «Å være i jobb». ndla.no/subjects/subject:3/ topic:1:55212/topic:1:174435/resource:1:1841 11 Utdanning.no. «Hvorfor jobbe?» min.utdanning.no/ utdanningsvalg_artikkel_hvorfor_jobbe 12 Webpsykologen.no. «Jobb er viktig for selvfølelse». webpsykologen.no/artikler/jobb er viktig for selvfolelse/ 13 Karrierestart.no. «Dette gir mest status på jobben». karrierestart.no/pa jobben/430 status pa jobben se hva som imponerer kollegene 14 Studenttorget.no. «De 50 gjeveste yrkene». studenttorget.no/index.php?show=4631&expand=46 31&artikkelid=3394 15 Kversøy, K.S. og Hartvigsen, M. Samarbeid og konflikt – to sider av samme sak. 2. utgave. Bergen: Fagbokforlaget (2018). 16 Statistisk sentralbyrå. «Lønn eller inntekt?» ssb.no/arbeid og lonn/lonn eller inntekt 17 Arbeidstilsynet. «Lønn». arbeidstilsynet.no/ arbeidsforhold/lonn 18 Store norske leksikon. «Lønn». snl.no/lønn 19 Core – Senter for likestillingsforskning. «Kjønn og lønn». samfunnsforskning.no/core/aktuelt/nyheter/ fortsatt store lonnsforskjeller mellom kvinner og .html 20 Statistisk sentralbyrå. «Lønn». ssb.no/statbank/ table/11418/ 21 Statistisk sentralbyrå. «Dette bruker nordmenn penger på». ssb.no/nasjonalregnskap og konjunkturer/ artikler og publikasjoner/dette bruker nordmennpenger pa 22 Nettavisen. «Sjekk hvor høy status ditt yrke har». nettavisen.no/na24/sjekk hvor hy status ditt yrkehar/3423154852.html 23 Haug, E.H. Karrierekompetanser, karrierelæring og karriereundervisning. Hva, hvorfor, hvordan, for hvem og hvor? Bergen: Fagbokforlaget (2018). 24 Peavy, R.V. SocioDynamic Counselling. A Practical Approach to Meaning Making. Ohio: Taos Institute Publications (2010). 25 BIT. «Moments of choice». bi.team/publications/ moments of choice/ 26 Plattner, H. An introduction to Design thinking. Process Guide. Institute of Design at Stanford. dschool old.stanford.edu/sandbox/groups/ designresources/wiki/36873/attachments/74b3d/ ModeGuideBOOTCAMP2010L.pdf 27 Stanford University. «A virtual crash course in design thinking». https://dschool.stanford.edu/resources/avirtual crash course in design thinking 28 Cyclehack Bergen. «Hva er design thinking?». cyclehackbergen.no/hva er design thinking/ 29 Design Region Bergen. drb.no/ 30 Smart Innovation Norway. «Design thinking: Prosess og samarbeidsmetode». smartinnovationnorway.com/ design og visualisering/design thinking prosess ogsamarbeidsmetode/ 31 Trivselsagentene. «Designtenkning». trivselsagentene.no/metoder/design thinking/ 32 Cowderey, R. Creating an entreprenurial mindset. Failure is an Option. Ventus Publishing (2012). 1 Kompetanse Norge. «Nasjonalt kvalitetsrammeverk Í íslensku útgáfunni var einnig stuðst við: Aðalnámskrá framhaldsskóla 2011 Aðalnámskrá grunnskóla – almennur hluti Félags- og vinnumarkaðsráðuneyti – Réttindi og skyldur á vinnumarkaði Hagstofa Íslands Lög um framhaldsskóla 2008 Skatturinn Stjórnarráð Íslands. Fjárlög fyrir árið 2023
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxNzc=