Markviss málörvun

87 Við upphaf skólagöngu gera mörg börn sér enga grein fyrir orðaskilum í talmáli. Til að brúa bilið milli talmáls og ritmáls þurfa þau að læra að málið skiptist í smærri einingar. Unnið er með þessi hugtök í leik þar sem börnin læra að málið byggist upp af mislöngum setningum og setningar af mislöngum orðum. Þetta er fyrsta skrefið á leiðinni til að uppgötva að það sem við segjum getur greinst í smærri þætti. 3. SETNINGAR OG OR‹ 3 Anna á ný stígvél